Undervisningsopplegg til I have a dream kampanjen

Utstyr: penn og papir

Be elevene sette seg i par og svare på følgende spørsmål (7 min):

• Hvem var Martin Luther King Jr?

• Hva vet du om Martin Luther King Jr?

• Hva er Martin Luther King Jr. mest kjent for?

Vis I have a dream talen til Martin Luther King Jr i 1963 (6:46 min.)

Deretter deler elevene svarene sine i plenum som skrives opp på tavlen.

Spørsmål i plenum:

• Hvilket år holdt Martin Luther King Jr. sin kjente I have a dream tale, og hvor holdt han den?

• Hva var omstendighetene på den tiden som førte til borgerrettighetsbevegelsen som Martin Luther King jr. ledet?

• Hva demonstrerte de for den dagen i Washington DC da Martin Luther King Jr. holdt den berømte I have a dream talen, og hva er navnet på denne kjente demonstasjonen? 

• Kan dere navnet på andre som var aktive i borgerrettighetsbevegelsen sammen med Martin Luther King Jr.?

• Hvem var Coretta Scott King, og hva er hun mest kjent for?

• Finnes det paralleller i dag til hva som skjedde på den tiden?

• Hvilket år vant Martin Luther King Jr. Nobels Fredsprisen og hvorfor?

Vis Martin Luther King Jr. sin tale da han mottok Nobels Fredsprisen i Oslo i 1964:

Refleksjon i plenum: 

Gi tid til dialog rundt hva de har lært, og på hvilken måte Martin Luther King Jr. sitt budskap er viktig i dag. Hva kan vi lære av Martin Luther King Jr? Hvorfor er det viktig å drømme om samfunnsutvikling? 

Individuell oppgave:

Hva er din drøm? Er det noe du ønsker skal bli bedre i livet ditt, i lokalsamfunnet, eller i verden? Hvilken drøm har du for fremtiden?

Ta gjerne kontakt hvis dere ønsker å dele drømmene til klassen med Kinginstituttet: post@kinginstituttet.no